Program Liceum Ogólnokształcącego FLEX w Poznaniu
Wierzymy, że celami edukacji są pomoc, zrozumienie, wskazywanie kierunków i możliwości rozwoju oraz budowanie w uczniach poczucia własnej wartości.
Liceum Ogólnokształcące FLEX powstało na bazie wieloletnich doświadczeń z Liceum Akademickim Da Vinci. Obserwujemy nie tylko zmieniający się szybko świat, ale również kolejne pokolenia wyrastających w nim uczniów. Ich zainteresowania, potrzeby, są coraz bardziej specyficzne i zindywidualizowane. Uczniowie potrzebują innego, nowego podejścia w organizacji procesu dydaktycznego.
Formuła FLEX umożliwia uczniom rozwój pasji, profesjonalny trening sportowy, wspiera edukację domową oraz wspomaga w zmaganiach z problemami zdrowotnymi.
Formuła FLEX
Wielu młodych ludzi profesjonalnie uprawia sport, realizuje swoje pasje w szkołach artystycznych, uczy się poza systemem oświatowym w ramach edukacji domowej, czy wreszcie zmaga się z problemami zdrowotnymi. Dla nich wszystkich przygotowaliśmy formułę FLEX, która pozwala w indywidualny sposób połączyć ich zainteresowania i potrzeby z edukacją w liceum ogólnokształcącym.
Organizacja
Zajęcia rozpoczynają się o godzinie 9:50, a wszystkie obowiązkowe lekcje odbywają się od poniedziałku do czwartku. Piątki przeznaczone są na zajęcia z wychowania fizycznego, konwersacje z drugiego języka obcego oraz inne aktywności dostosowane do potrzeb danej grupy uczniów.
Program szkoły zakłada realizację podstawy programowej w małych, nie większych niż 8-10 uczniów grupach. Każda grupa, w zależności od potrzeb, funkcjonuje w elastycznym planie nauczania. Tworzymy również plany wsparcia edukacyjnego dla uczniów edukacji domowej. Uczniowie liceum FLEX korzystają z bazy lokalowej Liceum Da Vinci oraz mogą uczestniczyć we wszystkich działaniach i projektach oferty pozalekcyjnej dedykowanej dla obu szkół. Zespół nauczycielski jest przygotowany do indywidualizowania procesu dydaktycznego.
Edukacja domowa
Uczniowie Liceum Flex realizują podstawę programową liceum ogólnokształcącego w formule edukacji domowej, co pozwala na ograniczenie liczby godzin spędzanych w szkole. Przedmioty maturalne realizowane są w wymiarze godzin zgodnym z zaleceniami Ministerstwa Edukacji, natomiast przedmioty na poziomie podstawowym prowadzone są w formie bloków przedmiotowych.
Języki obce
Już od pierwszej klasy uczniowie realizują rozszerzony program nauczania języka angielskiego. Od drugiej klasy mają możliwość wyboru dodatkowych przedmiotów rozszerzonych, które realizowane są w grupach wspólnie z uczniami Liceum Akademickiego Da Vinci.
Wartości Liceum Ogólnokształcącego FLEX
Indywidualność ma znaczenie
W Liceum FLEX każda osoba ma swoje predyspozycje, talenty i potrzeby, dlatego proces dydaktyczny jest indywidualizowany. Uczniowie pracują w małych, 8–10-osobowych grupach, a elastyczny plan nauczania pozwala łączyć edukację z pasjami, sportem, nauką artystyczną lub edukacją domową.
Elastyczność, która daje przestrzeń
W Liceum FLEX obowiązkowe lekcje odbywają się od poniedziałku do czwartku i rozpoczynają się o 9:50. Piątki przeznaczono natomiast na wychowanie fizyczne, konwersacje z drugiego języka obcego oraz aktywności dopasowane do potrzeb grupy. Dzięki temu nauka może lepiej współgrać z indywidualnym rytmem ucznia.
Relacje oparte na zaufaniu
Szkołę tworzą uczniowie, nauczyciele, psychologowie i rodzice, a fundamentem tej społeczności są zaufanie, przyjaźń i szacunek. Nauczyciel jest partnerem i mentorem, dlatego uczniowie mogą otrzymać wsparcie dostosowane do swoich potrzeb. Jednocześnie rodzice są ważną częścią współpracy.
Korzystaj swobodnie z zasobów szkoły, identycznie jak uczniowie LA Da Vinci
Uczniowie Liceum Flex, podobnie jak uczniowie Liceum Akademickiego, mogą korzystać z bogatej oferty zajęć dodatkowych, takich jak Drama Club, Klub Debat, Klub ART, Wolontariat czy Samorząd Uczniowski, a także brać udział w międzynarodowych projektach Erasmus+. Poniżej znajdziesz najważniejsze informacje:
Projekty międzynarodowe i Erasmus+
Liceum Akademickie Da Vinci od wielu lat aktywnie uczestniczy w projektach międzynarodowych w ramach programu Erasmus+. Współpracujemy ze szkołami i instytucjami z różnych krajów Europy, realizując działania rozwijające kompetencje językowe, cyfrowe, społeczne i międzykulturowe. Współpraca międzynarodowa jest ważnym i stałym elementem życia szkoły. Uczniowie uczestniczą w warsztatach, spotkaniach, działaniach online i mobilnościach zagranicznych, ucząc się współpracy, komunikacji, sprawczości i otwartości na różnorodność. Nauczyciele rozwijają swoje kompetencje podczas szkoleń i wymiany dobrych praktyk, a następnie wdrażają nowe rozwiązania w codziennej pracy dydaktycznej. Naszym autorskim i flagowym przedsięwzięciem jest międzynarodowa konferencja uczniowska EDUTalk w formule online, która daje uczniom przestrzeń do zabierania głosu w ważnych społecznie i edukacyjnie tematach. Bieżące informacje o realizacji projektów znajdują się na naszym fanpagu Liceum Akademickie Da Vinci
Liceum Akademickie Da Vinci realizuje również międzynarodowe projekty edukacyjne na platformie europejskiej eTwinning. Celem tych projektów jest rozwój edukacji mobilnej, wprowadzenie nowych koncepcji i metodologii w ramach lekcji, zwiększenie zaangażowania uczniów oraz rozwijanie umiejętności potrzebnych młodym ludziom do rozwoju w XXI wieku, takich jak krytyczne myślenie, rozwiązywanie problemów, wspólne uczenie się, kreatywność oraz rozwijanie kompetencji międzykulturowej. Dbamy o to, aby współpraca międzynarodowa przyczyniała się również do większego udziału nauk przyrodniczych, technologii, inżynierii i matematyki w edukacji.
Nauczyciele Liceum współpracują na co dzień z innymi europejskimi szkołami oraz biorą udział w zagranicznych szkoleniach metodycznych, aby stale podnosić swoje kwalifikacje zawodowe oraz wprowadzać innowacyjne metody nauczania. Wizyty studyjne nauczycieli w Norwegii, Finlandii, Portugalii i Hiszpanii pozwalają na wymianę dobrych praktyk, a współpraca owocuje międzynarodowymi projektami dla uczniów. Szkolenia w Wielkiej Brytanii w zakresie metody CLIL (Content and Language Integrated Learning) przygotowują nauczycieli do nauczania w klasie dwujęzycznej.
Wolontariat Uczniowski
Założeniem działalności wolontariatu w Liceum Akademickim Da Vinci jest uwrażliwienie naszych uczniów na potrzeby i problemy innych. Kontakt z realnymi problemami, pomoc przy ich rozwiązaniu, wspieranie potrzebujących pozwala spojrzeć z innej perspektywy na własne życie. Pozwala dostrzec ważne sprawy, stać się mądrym i dojrzałym człowiekiem. Pomaganie jednoczy i dodaje siły. Koło Wolontariatu to grupa uczniów o zmiennym składzie, tworząca się z potrzeby niesienia pomocy, bez przymusu. Naszym głównym partnerem jest Hospicjum Palium w Poznaniu, na os. Rusa. Od kilku lat wspieramy ich Motyli Wolontariat w wielu akcjach. Wspólnie planujemy działania na cały rok, uczestniczymy w Drzwiach Otwartych i szkolimy się. W tym roku wspólnie z uczniami z IX i X LO piekliśmy pierniki. Tradycyjnie są one rozdawane podczas kwesty na Jarmarku Świątecznym na Placu Wolności w trakcie kwesty na budowę drugiego skrzydła Hospicjum Palium.
Kto będzie twoim wsparciem w edukacji i rozwoju
Nauczyciele
Kadrę pedagogiczną Liceum Flex tworzą doświadczeni nauczyciele, przeszkoleni w pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych. Szczególną wagę przykładamy do wsparcia uczniów rozpoczynających naukę w liceum – na początku edukacji odbywają się indywidualne konsultacje z rodzicami oraz psychologiem szkolnym, które pozwalają lepiej zrozumieć potrzeby każdego ucznia. Nauczyciele pracujący z klasami FLEX otrzymują szczegółowe informacje dotyczące niezbędnych dostosowań, aby zapewnić uczniom optymalne warunki do rozwoju.
Wspólnota
Razem tworzymy społeczność ludzi uczących się w zróżnicowany sposób.